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组织学与胚胎学学习指南
陈晓蓉，徐晨主编2012 年出版136 页ISBN：9787312029837本书与我社的《组织学与胚胎学》一书配套使用，内容与主教材同步，主要讲述主教材各章的重点、难点，同时也增补了不少主教材不便讲述的实例，旨在帮助读者加深理解主教材内容。...
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互联网+教育 大学生研究性学习能力的理论与实践探索
邵云飞，刘文彬，何伟等著2016 年出版223 页ISBN：9787302438731本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上，探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战，还...
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人的安全与解放的共同体 威尔士学派安全理论研究
宋晓敏著2016 年出版181 页ISBN：9787509792308《人的安全与解放的共同体》一书旨在研究威尔士学派的安全研究理论。全书从理论渊源、核心概念、研究议程、与传统安全研究的比较、理论验证、目标展望等方面对威尔士学派的安全研究进行了全面论述。威尔士...
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学习型组织新思维 创建学习型组织的系统生态方法
邱昭良著2003 年出版393 页ISBN：7111110471本书从一种全新的思维看待学习型组织。作者认为学习型组织是一个生态式的、自我演进的复杂系统，而不是机械的组合体。书中描述了组织学习系统的框架，并对其组成部分进行了较为深入的分析。全书的目的在于给出...
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用科学发展观统领高校发展的思考与实践 广西师范大学深入学习实践科学发展观活动论文集
唐仁郭主编2009 年出版308 页ISBN：9787563391523本书是广西师范大学在深入学习实践科学发展观的活动中，立足实践，结合我校实际进行的广西师范大学科学发展的探讨，主要包括我校学习实践科学发展观的文件汇编。科学发展观的核心是以人为本，这是一种充满人文关怀...
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转型与发展 基于武汉市学习型社区建设的探索与实践
田文江主编；许天蔚副主编2013 年出版320 页ISBN：9787543079106本书分上下两编。上编为理论编，共分十章。全书将从学习型社会的发展演变入手，对半个世纪以来我国学习型社区建设理论认识不断深化、社会实践不断发展的过程进行初步分析。在此基础上，分别对我国学习型社区建设...
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米诺王权与太阳女神 一个近东的共同体
（美）南诺·马瑞纳托斯著；王倩译2013 年出版298 页ISBN：9787561375419古代米诺文化被典型地视为古希腊文明的鼻祖，但本书却表明，米诺人的克里特与其近邻之间保持一种强而有力的互动，它们彼此处在文化互动的前沿。通过分析米诺人神权体系的符号及其与叙利亚、按捺托利亚、埃及符号...
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学习型家庭 共同学习 一起成长
乐善耀主编2002 年出版398 页ISBN：7806761985家庭学习是一种新的家庭教育观，学习型家庭是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式，创建学习型家庭是在家庭中进行的一场革命。本书对学习型家庭的内涵、理论背景、评估体系、生态环境、政府角色与政策导向、社...