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英语进行体的第二语言习得 认知-功能语言学视角
胡荣著2010 年出版353 页ISBN:9787513500593本书从理论分析出发,对英语进行体的第二语言习得从理论及实证的角度展开进一步探索。通过在认知-功能语言学的理论框架下对“体”的概念的分析,指出“体”的表达收到多种句子成分的制约,并且具有主观性的特点,在...
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文化与语言 云南少数民族语言与汉语的语言文化比较研究
骆小所主编2010 年出版272 页ISBN:9787222071414本书从语言的角度入手,采用多学科综合调查研究的方法,在广泛占有材料的基础上,选取几个有特色的调查点,研究云南少数民族语言与汉语的相互影响和语言关系,从社会语言学、应用语言学、心理语言学等多学科、多方位...
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第二语言教育研究 2011
(美)CHARLENEPOLIO主编;张琳导读2016 年出版428 页ISBN:9787100126113本卷是《剑桥应用语言学年度评论》2011年第31卷,主题为“第二语言教育”,共收录15篇文章就二语教学领域中一些热点问题的现状及发展进行梳理和展望。内容涵盖面广,是二语教学领域的研究者和一线教师了解该领域...
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