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幼儿园和谐发展课程教师用书 中班 上
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幼儿园综合课程教师用书 中班 上
任伟敏，张校芳主编2012 年出版244 页ISBN：9787542855237本书根据《幼儿园教育指导纲要》的理念和精神，针对幼儿的年龄特点，精心设计了8个主题，每个主题均涵盖传统的五大领域，从幼儿身边熟悉的人、事入手，帮助幼儿全面、健康成长。本书是幼教工作者开展保育工作的得力....
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让孩子动起来 幼儿园体育活动全课程
王岚主编2010 年出版194 页ISBN：9787504853806本书是第一本全面的幼儿园体育参考用书，全书涵盖“体育教学活动”、“室内体育活动”、“户外体育活动”、“体育活动中的安全指导”等全面的幼儿园体育课程内容。...
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幼儿园课程基本理论和整体改革
唐淑主编1998 年出版518 页ISBN：7810471937本书内容涵盖我国幼儿园整体课程的理论和实践。共分两部分：第一部分为基本理论，包括普通教育的课程理论和幼儿教育的课程理论方面的学术论文。第二部分为整体改革，包括已经实施和正在实施各种课程方案和相关的...
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幼儿园课程研究与实践
唐淑主编2000 年出版298 页ISBN：7810475584幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，幼儿园课程设计和实施的效果直接关系到幼儿教育的质量，关系到幼儿的发展；幼儿园课程的改革和研究历来是幼儿教育改革和发展的突破口和核心点，关注幼儿园课程的研究也是当...
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社会网络分析方法在图书情报领域的应用研究
姜鑫著2015 年出版195 页ISBN：9787513035590本书通过大量实例并结合Ucinet软件工具系统介绍社会网络分析方法在图书情报领域应用的原理、方法与案例，具体内容涉及中心性分析、凝聚子群分析、结构洞分析、核心-边缘结构分析等社会网络分析方法在共现分...
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首钢幼儿保教中心编著2016 年出版298 页ISBN：9787302445531本书以上、下两个学期为分层，以每月活动项目为篇章，密切配合幼儿的年龄特点和该阶段美术学习的特点，确定相应的活动项目，并针对每项活动提出了指导要点，教师和家长可以根据幼儿园主题课程和幼儿兴趣爱好，灵活选.....
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中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版397 页ISBN：7504133914本书为幼儿园教师提供的分领域课程，但强调了各领域之间的整合，为幼儿一日生活的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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