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义务教育阶段基于新课标的语文评价研究
刘旭,李文星编著2014 年出版254 页ISBN:9787310044573本文探讨了语文教学评价的深层背景,从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源;从横向的层面看,本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
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基于混合学习理念的教学改革研究与实践
李玲著2017 年出版144 页ISBN:9787568235792本书共有九章内容:混合学习研究溯源,混合学习的理论基础,混合学习理论框架的构建,混合学习空间塑造, 混合学习的体制机制障碍与改革,混合学习支持服务建设,混合学习中的教师能力转变,混合学习实证研究,研究......
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利益认同机制研究 基于社会主义核心价值体系认同视角
谭培文著2014 年出版323 页ISBN:9787516135273本课题系统地吸收了本人在马克思主义的利益理论研究方面的前期成果,从学理上研究利益机制与核心价值认同之间的辩证关系,揭示利益机制的前提与根据及其对价值认同的功能作用等,对于推进了马克思主义中国化、时...
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中语文
杨振贤主编2011 年出版220 页ISBN:9787504158666本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例,从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中语文“和谐高效思维对话”型课堂。...
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自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究
金延风,吴希红主编2004 年出版430 页ISBN:7561737297华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神,与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习,自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系,对第一线的教师有...
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基于儿童特征的小学科学教学研究
来文主编2015 年出版216 页ISBN:9787030431592本书以课程与教学论为核心建立论述的框架结构,注重一般教育理论在小学科学教学研究中的具体运用,以最新的小学科学教学研究进展为视野,针对儿童的特点,运用典型案例表达最新的小学科学教学的研究成果。力争做到...
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高中历史模块教学的探索与实践
李芳著2010 年出版251 页ISBN:9787560741840本书对高中历史必修模块,从课程标准、重难疑点的突破、知识拓展、对应题及解析、方法探究等方面进行了探索,注重教师的教法和学生的学法,在指导高考复习方法方面进行了总结。...