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关注教师的心理成长 教师问题行为的心理预防
刘晓明主编;赵德军等编著2006 年出版198 页ISBN:7560244505本书阐述新英语课程标准的改革要点理念及案例分析,是中学英语教师继续教育的培训教材。
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当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究
张铁山著2016 年出版244 页ISBN:9787030483089本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点,非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着,以当代认知科学理论前沿中的认知...
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