英语作为第二语言或外语的教学

本书是专门为母语为非英语的中学英语教师编写的教材，内容包括教学论、语言技能、语言教学的综合途径、聚焦于学习者以及教师职业技能等。本书不但介绍了各种外语教学理论，而且介绍了依据这些理论编写教材和设...

小馆也能有所作为-中国音乐学院图书馆改革三年总结

真妄之间 作为史传家的禅师惠洪研究

本书主要内容有：导言、研究者如何在场——从中西方禅学研究的开展谈本论之立场、方法与进路。第一章作为“禅师”的惠洪之生平及其形象。第二章师法——一个不容忽视的研究视角。第三章拨开“文字禅”的迷雾...

汉语作为第二语言的语用习得研究

语用习得是当代语言学研究领域中具有重要理论意义和应用价值的前沿课题，对对外汉语教学具有现实意义。本书主要内容是以语用学为理论基础多角度探讨留学生汉语的语用习得问题，具有创新性，对对外汉语教学者、研...

国际法 作为法律的存在和发展

该书包括国际法存在的理论阐释、国际法发展的整体解构、国际法制度的个案研究三大编。各编包括国际法的法律性质、理念，国际造法的基本原则、国际法规范的体系结构，国际法发展轨迹，联合国与国际法结构的现代变...

小城镇大作为 西南边疆民族地区小城镇建设研究

本书通过调查研究、实证考察、理论阐述和个案剖析，论述了西南边疆民族地区小城镇建设的基本格局、存在的问题及发展动态，旨在为那一地区的小城镇发展提供理论与实践的参考意见。...

汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究

本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...

汉语作为第二语言的学习者习得过程研究

本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。

作为哲学问题的现代主义：论对欧洲高雅文化的不满

本书从哲学上考察欧洲文化中的现代主义和现代性的问题。作者在书中具体考察了自主性问题的各个方面，如人的自我意识、自我理解、自我满足、自我反思、自我立法等。...

汉语作为第二语言教学 汉语要素教学

《汉语作为第二语言教学——汉语要素教学》着重讨论了汉语作为第二语言教学中的要素教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，本书分别讨论了汉语语音、词汇、语法和汉字教学的原则、方法和技巧，同...