结构主义视域下的序列主义音乐研究 以密尔顿·巴比特与路易吉·达拉皮科拉序列作品为例

本著作选取来自不同地域且音乐风格迥异的两位序列作曲家密尔顿·巴比特与路易吉·达拉皮科拉不同时期的序列作品，从结构主义的视角展开具体的研究与分析，力求通过对9部序列音乐文本的深入剖析，阐释序列音乐作...

小学数学教学的细节及案例

本书共四个章节。主要讲了有关数与代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学和实践与综合应用数学的细节及案例。

平面设计教学实践 设计基础理论核心课程

本册图书包括：平面构成，色彩构成，设计辅导手册，三大版块，系统地介绍了三大版块的基本原理以及在设计应用实践中所起到的作用，语言平实，理论与实际紧密联系，图片详实，极具说服力，是不可多得的精装版参考工具......

以学生为中心的教学 课堂重构与创新

信息技术环境下如何推动传统课堂的重构与创新，实现以学生为中心的教学，是当前学校课堂教学改革的重要内容，也是推动信息技术与教学深度融合的重要途径。中央电化教育馆国际合作部长期与国外相关机构合作，努力尝...

银行业反垄断法适用问题研究 以银行业结构规制为视角

本书较系统论述银行业结构规制的基本理论、基本原则、完善措施、反垄断规制、反垄断法实施与银行业监管的冲突与协调。

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇

本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材，它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论，又编入了大量案例和辅助系统，可成为弥合理论设想和...

小学数学有效教学的实践与探索

本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相应的教学改进策略，有较强的实用性。...

中等专业学校数学教学大纲 三年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数390小时

基于游戏的小学数学自主探索式教学

本书分研究报告和课例精选两篇，内容包括：研究背景及意义；理论基础及依据；核心概念界定；国内外相关研究综述等。