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飞扬 第十一届新概念作文一等奖获奖者佳作 B卷
省登宇主编2009 年出版271 页ISBN：9787801739476本书收录了第十一届新概念作文大赛一等奖获奖者的优秀作文，由于作者都是80、90后的年轻作者，故文章富有青春气息，故事也颇具新意。
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新概念英语随课练 2
张微微主编2014 年出版175 页ISBN：9787510072536本书是两课一练，另有八个单元的综合测试。全书题型设计的难度较为容易，有利于学习者做题兴趣和信心的提高。注重练习的灵活性和题型的多样性，随着课文难度加大，所设题目难度逐渐增大、内容不断扩展，使学习者在实...
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教师新概念 教师教育理论与实践
（美）Lynda Fielstein，（美）Patricia Phelps著；王建平等译2002 年出版326 页ISBN：7501937362本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...
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高中数理化公式、定理、概念手册
月珍，永清主编2000 年出版363 页ISBN：7563410392随着教育新政的逐步推行，教学模式的变化势必会影响练习模式，初中《课时新体验》力求在课时练习的基础上，融入学案理念，创新练习模式。本书采取书夹卷的形式，“书”为课时训练部分，“卷”为单元、期中期末卷及答.....
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红楼梦概念隐喻的英译研究
肖家燕著2009 年出版281 页ISBN：9787500475750本书应用概念隐喻理论，以定性与定量分析，实证调查与理论诠释相结合的研究方法，用《红楼梦》的比较有代表性的英文译本（杨益宪戴乃迭译本，Hawkes译本）为研究对象，全面系统地考察了文本的六大隐喻系统的翻译基础，......
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
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消化系疾病诊治新概念
王伟岸，岳恒志主编2003 年出版324 页ISBN：7502342109本书结合近几年国内外遵循循证医学原则建立的一些消化系疾病的诊治共识意见和作者自己的临床体会，将与功能性胃肠病（含儿童功能性胃肠病）、幽门螺杆菌相关疾病、酸相关疾病、肝炎病毒相关疾病、胰腺炎症性疾病...
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大学生批判性思维研究 概念、历史与实践
刘义著2014 年出版168 页ISBN：9787516150351本书首先分析批判性思维的概念与理论，对批判性思维的概念与理论进行了梳理和辨析，在此基础上总结了三类具有代表性的批判性思维理论：杜威的反思理论、批判性思维技能理论和批判性思维认知发展理论，并对其进行了...
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服务设计概念衍生阶段的设计模式与策略
胡莹著2017 年出版94 页ISBN：9787566710987设计学新视野丛书之一。本书基于服务设计模式，通过归纳初学级、高级初学级、胜任级、熟练级以及专家级这五个层级的服务设计概念衍生活动特征，阐述了从初学级设计师演变成为专家级设计师所需的各种能力的培养...