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    本书是教育部面向21世纪课程教材之一。2001年6月初版,受到高校学生的欢迎,为进一步提高质量,拟在原有基础上作重大修订。本书以马克思主义实践论为基础,适当吸收当代西方存在论(现象学)思想的合理因素,建构有时......

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