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语文课堂立体教学模式
孙春成著2001 年出版310 页ISBN:7543532700“立体教学模式”是全国教育“九五”规划重点课题“教育建模”子课题。本书从科学与艺术的角度,提示了课深圳教学的立体性规律,论证了教学思路三坐标论、教学结构二重性论、教学信息双反馈论、教学艺术和科学...
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初中语文综合性学习教学设计与思考
宿传勤主编2015 年出版250 页ISBN:9787542514585本书是针对初中语文综合性学习设计与实践研究进行的总结与反思,主要由一线教师在实践中发现、思考、总结出的探索语文综合性学习开展的策略、内容、形式和评价构成,每一篇教学设计都力求体现语文综合性学习的...
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超越逻辑的数学教学 数学教学中的德育
文卫星著2009 年出版323 页ISBN:9787807455936本书就高中数学教学中如何开展德育进行了思考与探讨,这一课题是作者的创新,具有相当的研究价值,全书既有理论上的研究,亦有实践操作中的案例。...
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语文素养和语文教师的素养
王意如著2011 年出版233 页ISBN:9787549602278从语文到底是什么谈起,在辨析语文这个争论不止的概念的基础上,详细分析语文素养和语文教师的素养包含哪些具体内容,如何才能有效地提高语文素养和语文教师的素养。即有理论阐述,也有生动的实例。可供中小学语文...
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新课程:小学语文课堂教学如何改革与创新
谭文丽,文莉主编;周小山,严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN:7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习,对语文的课程教材的创造性使用,结合生动的教学案例,共同编写了本书。全书共四章,分别是:课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...
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小学语文 单元整体教学构建艺术
李怀源著2009 年出版307 页ISBN:9787562147596本书立足于让广大的一线语文教师更好的了解与实践单元整体教学,从三个方面对其进行了分析与解读,不仅对语文单元整体教学进行了理论探讨(理论篇),还举例对其教学设计进行了设想(设想篇),在第三部分内容(实践......
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小学语文教学实践与研习 以成都地区和攀枝花地区为例
范红,许建华,崔雪梅主编;谭梅,黎昌友,范崇高,刘继华,郭俊奇,蔡育坤,朱雨时副主编2015 年出版238 页ISBN:9787564338701本书是一本小学语文教学实践研习著作,为小学一线教师提供小学语文教学案例研习及小课题研究模式参考。针对当前的小学语文教学实践现状及研究趋势,让小学一线教师结合地区特点了解小学语文教学结构,语文教学研...
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