推进农村改革发展学习读本：认真学习党的十七届三中全会精神

本书对农村改革发展中的若干重大问题，共分六章节进行了论述，对推进农村改革发展的重大意义、指导思想、目标任务和重大原则等，都进行了阐述。...

量化学习 数据驱动下的学习行为分析

本书围绕学习者的可描述性、学习过程的可计算性以及学习群体的可控性，对量化学习过程、个体学习行为分析以及群体学习行为分析在当前学术领域的主要研究方法进行论述。本书以数据驱动的视角来考虑物理空间与...

推进学习型党组织建设学习辅导百问

党的十七届四中全会号召全党要建设学习型政党，推进党的建设新的伟大工程。本书以问答的形式，回答了建设学习型党组织的重要意义、总体要求和主要原则等。用100个问题并解答的方式阐述了建设学习型党组织的内...

当代汉语学习词典 初级本 外国人初级汉语学习词典

本书是一部主要供具有初级汉语水平的外国人学习汉语的单语词典，在汉语词典中首次使用“完整句释义法”。它也适用于从事对外汉语教学的教师、国内的小学生以及具有初级汉语水平的少数民族朋友。本词典所收词...

21'st.中学教师新概念教学百科 中学学生学习能力培养与学习方法指导 （下册）

游泳竞赛裁判长工作84例 96年一级以上裁判员学习班学习资料汇编

学习型班组创建指南 怎样当好学习型班组长

本书系统阐述了学习型班组是以学习型组织理论等为指导，经过梳理，完善、创新、整合出一套学习型班组创建的功能完备、操作方便的制度体系，通过这一套制度，对班组全部工作进行管理。本书注重指导性和实用性的有机...

论以语言学习者为中心

去年5月本社出版了从牛津大学出版社引进的19种“牛津应用语言学丛书”，受到了外语教学界师生的一致好评和欢迎，在短短的一年中，重印了4次。为了向我国的外语教学和研究人员提供更多的学术参考专著，帮助读者了解...

学习的机制 阅读与学习心理的认知研究

本书精选了莫雷教授多年来的研究成果，作者围绕“阅读能力的研究：结构与发展特点”“文本阅读信息加工过程：信息激活与整合”“文本阅读的表征：符号表征与情境模型建构”“概念学习研究：类别形成与推理”“问题解...

学习方法决定学习成绩 新版

本书作者陆震谷，南洋模范中学原校长，上海市特级校长，中学高级教师，上海市中等学校高级教师评审委员，徐汇区领军人才，徐汇区名校长工作室主持人。根据自己多年从事教育工作的经验，总结了数十条学习方法，独立成......