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儿童感知 运动活动指导 儿童运动和学习技能训练指南
（美）约翰斯通，（美）拉蒙原著2015 年出版268 页ISBN：9787565911163本书是一本指导儿童进行感知-运动能力训练的指南，本书主要包含：1.建立一个感知-运动学习实验室；2.双侧活动；3.单侧活动；4. 交叉活动；5.组合活动。越来越多的研究证据表明，提高儿童的机体运动能力不但有益于躯体健....
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新疆地区残疾儿童随班就读教育教学研究
沈明泓，王恩春著2007 年出版304 页ISBN：7560136478本书包括特殊教育；随班就读；新疆地区残疾儿童随班就读现状及发展设想、师资培训、教学准备策略等。
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学前儿童科学教育活动指导
夏力主编；郑丽霞，邵小佩，王少娟副主编；王少娟，许艳玲，李莉等编者2014 年出版208 页ISBN：9787309102826本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在全国广泛使用，反映良好。融合了学前儿童数学教育和科学教育两大领域，从学前儿童科学发展规律出发，阐述了开展学前儿童科学教育活动的目标，内容和具体操作...
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特殊儿童个别化教学设计与实施
张文京著2008 年出版297 页ISBN：9787536696020本书是针对特殊儿童学习的教学设计与实施方法，有着较强的理论性和可操作性，对特殊儿童的个别化教学有一定的指导性。是从事特殊儿童教育、特殊儿童家长以及关注特殊儿童教育的各界人士的参考用书。...
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0-3岁儿童艺术启蒙与指导
陈雅芳总主编；徐华莉副主编；任建龙，欧阳毅红副主编2014 年出版140 页ISBN：9787309109108本书分为上篇音乐启蒙和下篇美术启蒙，分别阐述了不同月龄和年龄的儿童的发展特点、音乐和美术能力发展特点和能力以及活动设计，内容设置符合0～3岁儿童的发展特点，具有实践性和可操作性，对0～3岁儿童的艺术教育具.....
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儿童美术基础教材 美术教室 中国画
才志舜著2010 年出版37 页ISBN：9787547011003本套丛书是《美术教室丛书》的畅销普及版，分素描、水粉、油画棒、水彩笔、国画、线描、刮版画等七册，每册书按照有简单到复杂的升级结构编写，配以教学范画达到动脑和动手的和谐统一。本册是讲述中国画的基本常...