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有声思维在外语教学研究中的应用
郭纯洁著2015 年出版303 页ISBN：9787513558341《有声思维在外语教学研究中的应用》：在外语教学研究中，有声思维的调查方法为解决这些问题提供了极为重要的研究途径。本书系统介绍了有声思维在外语教学研究中的应用过程和操作方法，很多研究都辅以具体的实例...
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标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构
朱成万著2015 年出版212 页ISBN：9787513635073概念不仅要解构，还要建构。这就好比我们研究半导体收音机，先要将其拆开，再研究各零部件，最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构，“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序，探索了中学数学核心.....
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小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践
温寒江，陈立华，魏淑娟编著2016 年出版298 页ISBN：9787519103576本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....
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出版时间