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程序性知识教与学的研究
巩子坤著；张奠宙总主编2009 年出版311 页ISBN：9787543557314本书稿的研究角度新颖、研究方法创新，为数学有关内容的课改，提供了许多有价值的实证和理论依据，受到了数学教育界的重视。对基础教育数学课程改革提出一些建议，并对研究的不足和值得进一步研究的问题作出思考。...
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神格与地域 汉唐间道教信仰世界研究
刘屹著2011 年出版359 页ISBN：9787208097193本书分为上下两篇，四章十五节，从不同角度集中讨论了中国古代信仰世界中神格和地域两大问题，其中有相当一部分内容曾经作为单篇文章论文发表。本书对任何一个专题所涉及的史料，都先进行史源学辨析，然后尽可能深入...
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