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当代中国大学校长领导力研究
闫拓时著2014 年出版140 页ISBN:9787040408942本书依据教育管理学、组织行为学、领导学与领导力理论,采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法,通过分析借鉴国内外具有代表性的领导力理论研究成果,考察、比较了当代大学校长领导力的表现状况,系统地归纳了当...
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《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》专题讲座
楼志豪,朱晓明主编;中央社会主义学院编著2005 年出版240 页ISBN:750751949X本书是学习《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》的学习辅导用书,内容全面,解析准确,适合全国社院系统学习参考。...
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谁是好学生 关于学校评优标准的社会学研究
万作芳著2008 年出版328 页ISBN:9787206059797本书分五部分阐释了学校评优标准的历史变迁,制定了及评优标准的实践和对学校评优标准的反思。
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课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动
上海市教育委员会教学研究室编2019 年出版219 页ISBN:9787542852038本书是两轮“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶,整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果,反映了十年来,尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...
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学科分类
出版时间