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南湖的学习 师生共创的研究性学习
熊梅主编;东北师范大学附属小学编2002 年出版217 页ISBN:7560231527本书收217篇研究报告,是从东北师范大学3600名学生的研究作品中精选出来的,他们代表了目前该校开展这项活动的水平和现状。
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日语学习者的互动学习效果研究
王文贤著2013 年出版147 页ISBN:9787567003798本书以日语专业二年级44名大学生为研究对象做了8次课堂实验,调查了日语水平较高和较低的同学之间的互动学习的状态和结果。结果表明,所有的同学都能通过与其他同学的互动学习取得进步。适合日语教学研究人员...
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