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“体育与健康”课教学问题探索
于素梅等著2001 年出版398 页ISBN:7810516582本书从当前学校体育教学理论与实践中深感困惑或有质疑的问题出发,择其重点和难点进行多角度的分析探讨,主要问题涉及到体育与健康基础理论、教师素质、思想教育、教学管理、教学改革与能力培养等十个部分。 ...
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有效学校健康促进模式 理论基础与操作技术
尚大光主编2001 年出版282 页ISBN:7810516132本书论述了中小学学校的健康教育,分为:有效学校健康促进模式及其理论基础与操作技术、有效学校健康促进模式实验研究两篇。
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教师心理健康与自我调适
郭瞻予主编2005 年出版196 页ISBN:7561332750本书从心理学的角度,讲述了一个健康的人,应该掌握的健康新理念和心理健康的标准以及身心发展特点和规律,并通过案例和事例来说明从人的身体、智慧和自我意识各个形态的不同的阶段来调节,以便发展、调试人的最佳...
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美国学校健康教育的问题与对策研究
王建平著2004 年出版275 页ISBN:7810646869本书对美国中小学对学生进行生理、心理健康教育以及政府和各种民间组织给予学校健康的支持、帮助和尊重进行了介绍。
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