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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。
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数学建模教育融入高职数学课程的分析与实践
朱焕桃著2013 年出版124 页ISBN:9787564084042本书以数学建模教育融入高职数学课程为主线。在总结高职数学教育现状的基础上,全面阐述数学教育与数学建模教育的发展历程;在对两种课程开发模式——目标模式和过程模式全面分析的基础上,整合两种模式的优点,提...
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基于图像的大容量信息隐藏算法
谢建全著2014 年出版160 页ISBN:9787030413956本书是信息安全领域的专著,是作者多年来研究成果的总结,本书共分为8章。主要围绕如何提高信息隐藏容量,以满足隐秘通信和篡改认证等应用所需的嵌入容量这个目标展开。第1章介绍了国内外信息隐藏的相关理论、技...
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高中物理解题方法与思维训练
胡国民编著2005 年出版309 页ISBN:7560933688本书系统地总结了物理解题中常用的解题方法,评述了思维过程,列举了典型模型,并且就当前热门考题——跨学科综合题作了分类阐述。本书脉络清晰,层次分明,有助于学生理清思路,触类旁通。...
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青春期智力发展与思维培养 下
黄朝椿,福建主编2006 年出版184 页ISBN:7807021128本书以小学生为对象,以现行教材为核心内容,广泛汇萃了学生应了解掌握的语言词汇,着力打造学生的写作基础。
