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聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较
贺荟中著2004 年出版163 页ISBN：7309042565本书以语篇理解为研究主题，选取语言发展前全聋学生为研究对象，采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。...
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