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语言服务书系 语言教学研究 中国日语学习者写作的实证研究 以逻辑写作能力的养成为目标
刘伟著2017 年出版216 页ISBN：9787566820181本书是关于日语学术写作教育研究的日文专著。本书在梳理国内高校日语专业教育发展轨迹的基础上，运用田野调查方式采集大量的翔实数据，从日语教育的专门用途观点出发，在写作意识、写作过程及所产出文章等方面对...
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让学生爱上35分钟 小学课堂教学设计逻辑结构变化的实践研究
上海市静安实验小学编著2015 年出版266 页ISBN：9787544457156本书主要关注学生学习，改变教学方式，内容包括四个部分：课堂教学设计的内涵和意义、课堂教学设计逻辑结构变化的实践、课堂教学设计逻辑结构变化的成效分析以及课堂教学设计逻辑结构变化下的教学实践案例。...
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论学习型体制转型 后发国家市场化进程的逻辑
卢新波著2007 年出版255 页ISBN：7802306698本书以“学习型体制转型”来概括后发条件下的中国市场化进程，以区别于发达国家的领先型制度变迁，从其自身约束条件出发，按照动力—目标—路径—绩效的逻辑框架，重新审视转型过程，推进对转型各个环节的理论解释。...
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大夏书系 这样教育学生才有效 学校德育难题的破解策略
黄行福著2018 年出版219 页ISBN：9787567578401江西特级教师黄行福基于自己几十年的教育实践与思考，针对当下教育的现实与困境，从学生心理、学生行为、班级建设、德育实施四个方面，梳理了36个学生教育棘手问题，给出了切合教育实际、实用有效的诊疗策略，有利于...
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西部高校的学生贫困与反贫困策略
刘恒新著2009 年出版471 页ISBN：9787500483120本书主要包括“基础研究”、“现状分析”“策略研究”、“行动研究”四大部分及“相关附件”，共十章40余万字，分别从西部高校学生贫困的内涵、界定方法、根源及反贫困策略、分析工具以及反贫困行动等方面进行...