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    茹荣芳著2014 年出版178 页ISBN:9787302352099

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  • 成长在这里加速 上海市普陀区教师专业发展成果集

    杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859

    本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体的案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式的特点、长处。中篇为《教师专业成长...

  • 教师专业发展视域下的师范生免费教育

    周琴等著2013 年出版298 页ISBN:9787030424587

    本书对在教师专业发展宏观理念的指导下,对师范生免费教育的事实、价值和规范进行了深入探讨,以期对我国教师教育的变革与创新做出理性思考。全书内容包括:我国近现代高等师范教育政策的历史嬗变;师范生免费教育...

  • 教师专业发展理论与实践

    魏建培编2016 年出版257 页ISBN:9787030467911

    本书共分第一章的导论和八章的正文。在第一章的导论部分主要讨论了教师学研究对象、内容和方法,以及教师学研究的意义和国内外研究状况;第二章主要讨论在四种话语(即技术理性话语、实践理性话语、解放理性话语...

  • 教师专业发展中的关键事件研究

    苏红著2014 年出版213 页ISBN:9787303148356

    教师专业发展教师教育的核心,是提高教学质量的基础,是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前,我国现有的教师专业发展模式,普遍表现为“外部干预”的特点,具有明显的强制性,没有建基于教师作为成人学习者.....

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    庞国彬主编;张建平,钟文芳,王卓,周成海副主编2013 年出版248 页ISBN:9787040355994

    本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。全书主要围绕小学教师专业发展编写,内容主要涉及小学教师专业发展的缘起与历史变革、小学教师职业地位与作用、小学教师...

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