大学生学习与生活 学习与实践

学习与评价国家和国际组织常识分册 配人教版

混合式学习的理论与实践

本书根据作者多年从事协作学习和网络教育研究的理论成果与混合式学习的教学实践，以类似教学“指南”的形式将混合式学习的相关理念、方法、操作流程呈现给读者。本书在内容组织上分为观念篇、设计篇、实施篇...

产业组织 理论与实践

本书分析了厂商行为，检验了各个市场结构中厂商行为的不同，以及讨论了对于垄断行为和与可识别的垄断权力相关的问题。全书完整地介绍了寡头垄断理论体系，并用博弈论等理论知识分析了寡头垄断行为，此外还运用了大...

前进中的中国学习型组织

本书由上海明德学习型组织研究所主办的《学习型组织信息资料》中的精彩文章汇编而成。全书分为“理论篇”、“创建篇”、“感悟篇”。

学习型组织 学习型组织是活力和信心兼备的领先奔跑者

告别学历化时代创建学习型学习构筑终身教育体系，创建学习型社会。要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。要按照江泽民同志关于“创建学习型社会”的要求，牢固树立终身教育、素质教育等现代...

学习《毛泽东同志论党的作风和党的组织》

一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践

本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...

组织学习文化对员工组织承诺的影响研究 基于国内知识型企业的调查

本书通过对相关研究的系统回顾和梳理，对关键概念间的关系进行了缜密的推演，建立了组织学习文化、工作满意度和组织承诺关系的理论模型，并以国内知识员工为调查样本，对理论模型进行了实证检验，为企业的组织学习文...

共同基金的管理与运作