新课标初中语文发展性学习课堂策略

本书分上篇、下篇。上篇为理论部分，主要阐述学习的概述与理论，发展性学习的概述、发展性学习的模式、发展性学习的拓展、发展性学习的评价等。下篇为案例部分，主要选录了18篇能代表初中语文课堂教学的案例，结合...

全日制十年制学校初中语文课本 教学参考书 第3册 修订本

全日制十年制学校 初中语文一、三、五册 基础知识和基本训练教学要点

当代大学生核心素养与思想政治教育研究

核心素养十讲

本书系“名家十讲系列”丛书之一，主要从倡导核心素养的目的和意义、核心素养的整体模型研究、核心素养与新型教学模式、核心素养与课堂转型、 根治“应试教育”顽疾、学校改革的困惑与挑战、21世纪学校课程...

让母语融入学生心灵 提升学生语文素养的高效施教艺术

本书为《名师工程》系列丛书之一。从教学语言、语感训练、生活拓展、文本研究、多元解读、平衡寻求等六个方面，对如何彰显语文学科的魅力、引领学生享受语文的艺术进行了探讨。本书注重理论与实践的结合，既有...

学科核心素养与学科课程群

本书是一所中学学科课程体系的建设路径。中学的课程建设包括语言与生活、思维与逻辑、科学与探究、体育与健康、道德与法制、艺术与审美六个领域，每个领域又分设为基础性课程和拓展性课程。完整的课程路径具...

全日制十年制中学校初中课本 语文教学参考资料 第4册

语文素养读本 小学卷 四年级 上 莱茵石的手镯

“课标”规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此，北京大学语文教育研究所牵头，组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本的定位是：课外读物，分级编写，与各个年级的语文教学呼应，重点是引发阅读兴趣，全......

核心素养研究

“核心素养”旨在勾画新时代新型人才的形象，规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着，无论是课程开发者抑或一线教师都需要在“核心素养——课程标准( 学科素养/跨学科素养) ——...