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功能语言学与语篇分析研究 第2辑
黄国文主编2010 年出版443 页ISBN：9787040292763本书为中国功能语言学研究会、中国英汉语篇分析研究会会刊，主编为黄国文教授，每年出版一辑，内容主要包括理论解读、对比研究、词汇语法研究、评价研究、批评性话语、分析功能语篇、分析语言教学等栏目。本书为...
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功能语言学与语篇分析研究 第1辑
黄国文主编2009 年出版353 页ISBN：9787040278804本书为中国功能语言学研究会、中国英汉语篇分析研究会会刊，主编为黄国文教授，每年出版一辑，内容主要包括理论解读、对比研究、词汇语法研究、评价研究、批评性话语、分析功能语篇、分析语言教学等栏目。本书为...
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法庭问话中的信息获取研究 语篇信息处理视角
葛云锋著2013 年出版140 页ISBN：9787560748412本书从语篇信息处理的视角对法庭问话中的信息获取过程进行了研究，揭示了文化人如何通过话题控制获取需要的信息。通过对真实语料的分析，本研究验证了所构建的“谷仓模型”分析框架的有效性与实用性。本研究将...
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论同声传译过程中语篇连贯 基于理想化认知模型分析
高巍著2016 年出版267 页ISBN：9787513571753本书基于实证研究，探索相关领域情境体验是如何帮助口译者理解原语、并在组织译入语时实现语篇的连贯。其分析从翻译结果转移到翻译过程；所建立的翻译认知模块具有理论和实践意义。...
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人际投射小句与主体间性的语篇建构 英文版
辛志英著2012 年出版368 页ISBN：9787561544488本书采用定性和定量结合的研究方法，试图在系统功能语言学的框架下，从人际意义出发研究投射现象。本书的研究结果表明，人际投射小句的实质是语言使用者为加强主体而实施的有效手段。...
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学术语篇中的作者立场标记语研究
徐宏亮著2007 年出版380 页ISBN：7810935968本书作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。本书在前人研究成果的基础上，提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架，采用量化和质化相结合的方法分析了中国高级英语学习者...
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语篇对话性的理论及应用
李曙光著2012 年出版188 页ISBN：9787510045738本书属于南京师范大学“语言科技文库”语言研究新专题系列。从文学及社会批评理论汲取营养，借助语言学提供的微观分析手段，整合出有效的分析框架并用以对非文学语篇进行批评性读解，是批评性语篇分析的主流方法...
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基于功能语言学的语篇连贯研究
程晓著2005 年出版294 页ISBN：7560047173本书把语篇连贯研究置于以韩礼德为代表的系统功能语言学理论框架中，从论述功能的角度探讨连贯的本质、表现及其实现手段。本书提出了一个新的语篇连贯框架，在此框架中，语篇连贯包括三大方面，即概念连贯、人际连...
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英语句法、词汇及语篇的语料库研究
沈莹著2019 年出版208 页ISBN：9787517831372本书稿从英语句法复杂度、语篇连接词及语篇可读性语料库研究，词汇特征及语篇分析的语料库研究两个方面展开，最终呈现了对国内英语专业两大考试阅读文本的分析结果。比如，英语专四专八阅读文本在词汇多样性具有...
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英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践
刘炜著2011 年出版344 页ISBN：9787510043246本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。