新课程理念与教学策略

本书根据基础教育课教学的需求，着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则，深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习，教师应怎样进行多元互动式教学的问题，还集中介绍了体现新课程理念的一些案例...

新课程理念与初中历史课堂教学实施

本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。

现代课程与教学论

本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势，加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”，进一步整合课程（论）与教学（论），更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果，重点突出“基本理论—......

数学课程与教学论

本书由王爱珍和谢明初主编，以我国的《教师教育课程标准（试行）》和《中学教师专业标准》为指导，吸纳了数学教学研究的新成果，融合了数学课堂生活的新实践，内容全面系统，注重实用，给高等院校数学专业本科生入职......

中学语文课程与教学论 第2版

本书论述中学语文课程的性质、目标、内容、文本以及中学语文教学与学生发展、教师素养的相关知识，帮助中学语文教师掌握语文教学的各种方法。...

高中技术新课程理念与教学实践

本书分为《信息技术》和《通用技术》两大部分，每一部分有分《理念篇》、《探索篇》和《案例篇》。本书为普通高中技术新课程的教师培训及教学参考用书。...

小学音乐美术艺术课程与教学论

本书从“认识小学艺术课程”、“钻研小学艺术教材”、“指导小学艺术学习”、“改革小学艺术教育评价”、“当好小学艺术教师”等方面讲述了当前小学艺术教育工作中的热点问题及改革趋势。...

新课程理念与小学语文课堂教学实施

本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。

新课程下课堂教学技能的创新与发展

暂缺《新课程下课堂教学技能的创新与发展》简介

长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷