中国残疾人文化权利保障研究融合教育的视角

文化权利是公民的一项基本权利。加强残疾人文化权利保障对于残疾人体验生命意义、提升生活幸福感，促进社会的平等、正义、融合、和谐，提升国家治理的法制化程度，皆具有重要意义。本书以残疾人文化权利保障作为...

教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角

本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》（NSSF）作为研究内容，以NSSF产生的背景为切入点，深入考察NSSF的主...

教育心理多元统计学与SPSS软件

本书是大学教育心理专业学生教材。内容介绍教育统计多元分析应用软件——SPSS。

复杂性视角下中国大学人文素质教育创新研究

本书分为三大部分十四个章节：第一部分，在辨析人文、人文素质和人文素质教育等范畴的基础上，通过对国内外大学人文素质教育的历史与实践、思想与理论的提炼、总结和介绍阐释，特别是对我国大学人文素质教育的现状...

经济一体化视角下的明清晋商

本书以国内商品经济相对繁荣的明清时期作为研究的出发点，主要研究以晋商为代表的中国商人与以俄罗斯商人为代表的外国商人，在中俄边境的恰克图市场上所进行的、以茶叶为主的商品交换活动。这一时期恰逢当时的...

多元视角下的海外华侨华人社会发展

本研究在历史梳理的基础上，通过对海外华侨华人社会发展现状的分析，探究海外华侨华人社会自身发展中存在的问题，以及海外华侨华人社会发展与中国之间的相互关系问题，以此回应如何通过海外华侨华人社会的发展完善...

现象学与教育学国际学术研讨会多元世界的教育学意义

多元智能教育 理论·实践·课程

本书把多元智能教育理论与中国教育教学实践相结合，提出了大量的新的教育观点和建议，书中还穿插了上百个多元智能的学科教学案例，都是在多元智能理论指导下进行的教学尝试，对教师和学生家长会有很大的参考价值。...

行为经济学视角下的义务教育均等化研究

本书从行为经济学的视角探讨义务教育过程中出现的不均等的现象、原因及其影响。在相当长的时期内，学术界对教育平等的研究主要集中在教育学、社会学、法学、政治学和经济学领域。从新古典经济学的角度研究教...

民主 教育与多元文化主义 全球社会公民职权的困境