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教育学讲授纲要

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（德）赫尔巴特著；李其龙译2015 年出版178 页ISBN：9787107286025
本书是赫尔巴特的代表作之一，是作者代表作《普通教育学》的补充与具体化。内容主要包括三编：论教育学的基础、普通教育学纲要、论教育学的特殊分支。在本书中，赫尔巴特把实现教育目的的手段分为三种，即管理、教...
教育创新实践素质教育的实施经验

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
教育部《国家教育考试违规处理办法》与考试管理、考生指导纲要第1卷

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赵亮宏主编2004 年出版452 页ISBN：7900108645
理解困境课程改革实施行为的新制度主义分析

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柯政著2011 年出版217 页ISBN：9787504158772
本书以课程改革的一个代表性政策——“研究性学习”为例，对新课程改革政策的实施现状以及背后的深层次原因，进行了深入的刻画和分析，并据此提出了一些重要的政策建议。...
黎明乡村教育业书乡村教育实施记第2集

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刘百川著1936 年出版470 页ISBN：
教育社会学教育社会观的研究及实施师专用书

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朱汇森编著1979 年出版246 页ISBN：
成人高等教育基础学科练习丛书高等代数纲要与练习

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朴济贤编1985 年出版253 页ISBN：
新时代马克思主义新闻观七讲

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董岩著2019 年出版375 页ISBN：9787511561060
小学科学教育实施法

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吴鼎编1945 年出版148 页ISBN：
分12章，介绍小学实施科学教育的目标、原则、设备、布置、课程、教材、教法、训练、活动、教师、推广等。
中共中央国务院印发《中国教育改革和发展纲要》

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中共贵阳市委宣传部、中贵阳市教委员会编2222 年出版76 页ISBN：