教导孩子成材 打造学习型家庭 做孩子的领航人

幼儿园3年，妈妈如何引导孩子 一个幼儿园老师写给家长的育儿笔记

2-5岁是孩子上幼儿园的年龄，也是孩子第一次长时间与家人分离、需要独自面对一个陌生领域的年龄。上幼儿园对于孩子来说，是人生中的一个新的起点，是他们正式离开家庭、走上社会的第一步。他们第一次独自到一个...

爱学习 会学习 能学习 家长辅导孩子学习的有效方法

如何让家长科学有效地辅导孩子学习？本书结合案例，给出了一系列辅导策略和方法，帮助家长辅导孩子，提高他们的成绩。

我运动，我探索，我快乐 3-6岁幼儿探索型体育活动的实践研究

本书是一部反映3～6岁幼儿探索型体育活动的书，其中既有探讨实践与内涵的关系，又有活动创编、游戏创编、主题和非主题的体育区域活动设计，还有在探索与活动实践中教师的反思与案例。...

辅导孩子学习的技巧

两岁读书不是梦 开发幼儿的学习潜能

学习实践科学发展观：树立和更新18个观念

本书阐述了学习实践科学发展观应该树立和更新的18个观念。

儿童早期自我调控发展与健全人格培养 基于中日之间的比较研究

本书以中日幼儿自我调控发展的实证研究为基础，就自我调控概念的建构、中日幼儿自我调控的发展特点展开论述，并从中日文化比较的角度探讨影响幼儿自我调控发展的深层原因。结合儿童早期自我调控发展的特点提出...

相平衡、化学平衡和热力学

精编育儿200问 0-3岁婴幼儿早期教育

本书是东城区人口和计划生育委员会委托资深儿科医生、育儿专家戴淑凤等编写。目标是惠及每位东城区的新生儿，兼顾市场需求。全书主要介绍了0～3岁宝宝在生长发育过程中常遇到的问题，并以每篇一问一答的形式成文...