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现代课程的价值取向研究
刘旭东著2002 年出版213 页ISBN：7542311174本书的研究分为七个部分，主要内容有：导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...
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学科分类
出版时间