艺术教育与人的发展：艺术教育价值系统研究

本讲述艺术价值和艺术教育的价值是不同的概念，但又是相互结合的，因为现代的艺术教育形式多样，也很难将其分开，本书作者就此观点来充分说明艺术教育与人的发展是密不可分的，这个学术观点。...

精神外科学基础与临床

农学基础科学现状与对策

神经外科学基础与临床

接受与选择 关于对象视域与人的主体性研究

本书提供了认识个体的一个全方位的新视角，即人是在对象关系的演变过程中成长起来的个体。本书以人是一个对象性存在物为立论前提，以个体与世界的对象关系为研究视角，以个体的对象关系的演变为主线，分析了个体在...

当代科技革命与人的活动演变问题研究

本书总分七章，21万字。全书系统理论地论述了科技革命与人的活动演变的嬗变对人类社会的作用。开章即说明“科技革命与人的活动演变的必然性”篇末点出“人类活动的演变对社会发展的作用”。全书对科技革命，人...

人的图像 想象 表演与文化 轻与重

图像、想象力、想象世界在人类认识世界的过程中扮演着怎样的角色？在促进我们对他人的理解中、对主体性认识以及个体成长与教育中起着怎样的作用？它们又对我们的日常生活、文学作品、艺术创作有着怎样的意义？本...

全面建设小康社会与人的全面发展

本书第一章全面建设小康社会与人的全面发展的一般理论概述；第二章全面建设小康社会的价值观；第三章全面建设小康社会的发展观；第四章全面建设小康社会的实践观；第五章全面建设小康社会的人才观；第六章全面建设小...

人的权利与人的多样性 人权哲学

本书由英国达勒姆大学教授米尔恩著。他曾任英国法律与社会哲学协会主席（1983～1986）。作者从道德、政治和法律哲学的角度对人权观念进行了全面深刻地探讨。他认为，人权是一种道德权利，而不是政治权利，作为最低限度...

社会形态嬗变与人的发展进程研究

本书从马克思社会形态理论的视角审视中国特色社会主义的发展阶段，为中国特色社会主义的建设和发展确定理论根基和实践指导，从社会形态嬗变与人的发展关系中，考察三大社会形态理论的主客体统一性，考察当代社会人...