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教师心灵读本 成为有思想的教师
肖川主编2009 年出版257 页ISBN：9787562143949本书着眼于帮助教师的心灵或对精神世界进行充实，使他们成长为有思想的教师。全书从理想的教育、受过教育的人、教师与知识分子、师生之间、读书作文修身、快乐的工作、诗意的生活几方面出发，甄选各领域中成功...
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回归工程的人文本性 现代工程批判
张秀华著2018 年出版325 页ISBN：9787303231980该项研究从人文视角直接把现代工程与现代性困境联系起来，并确认哪里有危险，哪里就有救渡，当下首要的是意识到现代工程实践的危险之所在。进而，整合多学科思想资源，从多个理论进路展开对现代工程的反思与批判，指.....
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后现代理论 批判性的质疑
（美）斯蒂文·贝斯特（Steven Best），（美）道格拉斯·凯尔纳（Douglas Kellner）著；张志斌译2001 年出版434 页ISBN：7801093011本书是一本系统介绍后现代理论的著作，作者以严谨的态度，系统地阐释了福柯、德里达、利奥塔、德勒兹．加塔利、博德里拉、杰姆逊、拉克劳以及墨菲等当代西方具有重大影响的后现代思想家的理论，特别是对他们的具有...
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