美国大众传播法 民主传播与宪法

区域政策执行的制度分析与模式建构

本书主要从制度与模式上分析我国的区域政策，并提出如何深化地方政府的行政体制改革，优化地方政府的治理结构，在中央政府与地方政府之间建构全新的治理模式，制订和调整区域政策，以缩小区域差距，实现有利于区域发.....

马克思主义理论学科体系建构与建设研究

对涉及马克思主义理论学科建设的理论和实践问题进行了多方面的探讨，并进一步研究学科的属性、特征、体系、研究方向、师资队伍建设、人才培养等等问题。...

以人为本企业文化的价值生态与建构

本书从五花八门、千差万别的企业文化的背后寻找、提炼出共性的价值，培育“以人为本”企业文化进而引向人类最高的价值取向——人的自由而全面发展的美好目标。...

语文教学的反思与建构

本书是是著名中学教师郑桂华从事中学语文教学多年的体会和心得，共分语文教学基础、课堂教学策略与技巧、基于网络环境的语文教学、指向语文教学的文本解读、文本类型与阅读教学、写作与口语交际教学、高考中...

赋税制度的人本主义审视与建构

《赋税制度的人本主义审视与建构》对古今中外赋税制度所体现的人本主义思想与实践进行客观审视，归纳总结，在论证赋税与人本主义的关系基础上，探讨在赋税制度建设中如何落实人本主义，为建构中国特色的人本主义赋...

综合交通运输体系研究 认知与建构

本书是北京交通大学课题组承担教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国综合交通运输体系研究”的最终成果。本书1从分析运输业发展的历史进程等入手，通过建立有关分析框架，提出了包括四个层面的综合交通运输体...

阐释与建构 张爱玲小说解读

本书通过对张爱玲前后期有代表性的、重要的小说文本的详细解读，从思想内涵和艺术特征两大方面分析了张爱玲各篇小说独特性之所在；从人心、人性、人情诸方面切入，以期获得对张爱玲小说世界的完整理解。并试图就...

现代学校解读与建构

本书站在信息社会的高度，用全新的观点对学校教育加以审视，既有对工业社会学校教育思想和管理体制沿革的回顾与剖析，又有对社会转型期学校管理工作的探究与思考，并从我国基础教育实际情况出发，对如何完成我国学校...

司法均衡论 法理本体与中国实践的双重建构

本书通过对哲学家及近代法学家对司法均衡的学理论述，从法理与法律的二分角度提出了法本体论的创新思想。