中亚汉语学习者认知与非认知因素研究

本书所收录的论文，其研究内容丰富，研究方法多样，论证注重实证性，研究角度新颖，其特色之一在于学习者的认知因素和非认知因素互为切入点，各有侧重，既有不同变量的相关性分析，也有实证调查分析，对第二语言教学......

小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究

本书是高中语文教辅书，讲练结合。

科学认知的哲学探究 观察的理论渗透与科学解释的认知维度

本书是一属于科学哲学的理论著作。从不同层面上展开了科学认知的哲学探讨，这对于范围广泛、主题多样的认知科学与科学哲学交互的研究，是一个富有合作成效的良好开端。...

认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

认知心理学 认知科学与你的生活 原书第5版

本书涵盖了了解人类心智的所有基本问题，例如我们如何感知他人、事件及各种事物，我们如何记忆以及我们究竟记住了些什么，我们如何在头脑中组织信息，我们如何调集这些信息以及其他心理资源以形成重要的决策。...

设计认知：设计中的认知科学

人类智慧已由认知科学中得到许多深入了解，许多研究都在探讨设计创造过程中，人类生成及运用的设计智慧。本书条理分明地解释了认知科学中已发展成形的理论、在设计中的运用，以及未来可能的走向。本书希望能吸引...

实践身体与认知可塑性 实践唯物主义认知观

本专著基于马克思主义认识论立场，将彻底地把辩证唯物主义贯彻于认知领域，克服身心二元论，克服现象学的“先验身体”和“先验意识”等缺陷，探讨心理认知的特点和身体认知的特点；在微观的层次推进马克思主义认识论...

认知语用学 言语交际的认知研究 cognition in verbal communication

本书回顾了认知语言学的发展和各种流派，并在此基础上提出了自己的看法，是语言学与语用学研究的结合。

认知二语习得理论本土化研究 中国英语教学认知策略

本书是关于二语习得理论本土化研究的一本学术专著，也可以作为本科生的教材使用。是作者多年对二语学习的研究成果。作者对二语的学习方法和教学方法进行了详细的阐述和论证。...

计算与认知 认知科学的基础 toward a foundation for cognitive science

本书分析了计算和心理的现象，对认知科学的逻辑理解提出全新的思路。