中国民事证据的立法研究与应用

孩子的学习看得见 一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读

本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有...

道德原则研究

引渡原则研究

不方便法院原则研究

道德原则研究

诚实信用原则研究

程序法定原则研究

本书以刑事诉讼法的核心原则——程序法定原则为研究对象。

设计伦理研究 基于实践价值原则和方法的设计伦理思考

本书从对于设计现象的无立场批判入手，针对设计的价值、设计伦理的学理内涵展开系统的分析研究，从中获悉设计伦理的原则及其相应的实践路径。本书在具体内容论述方面，克服了以往相关专业研究“空对空”的不足，将...

刑事诉讼中的严格证明

本书对经典理论中的严格证明进行了系统化改造，力图建立起一个具有中国特色的层次分明、衔接有致的证明体系，以实现我国刑事证明制度的规范化、精密化发展。本书主要分为五大部分：第一章“严格证明概述”，对严格...