教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊

本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录，阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。

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科学认知的哲学探究 观察的理论渗透与科学解释的认知维度

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