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数学教师教育丛书 数学课堂有效提问论
温建红著2015 年出版261 页ISBN:9787504669513提问是我国数学课堂教学中最为常见的教学行为,是教师启发学生思维的重要手段,是数学教师有效教学的重要策略之一。然而,在实际数学课堂教学中,种种低效、无效的提问,直接影响着数学有效教学的实施。针对以上问题...
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