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婴幼儿心理发展与教育
但菲，刘彦华主编2008 年出版550 页ISBN：7010068658本书收集了大量的婴幼儿心理发展理论和心理发展实验研究资料，包括心理发展理论、不同年龄阶段发展特点、影响因素及心理理论在幼儿教育中的运用等问题，提供了大量的依据儿童心理发展理论设计的发展与教育案例...
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幼儿教师学习与专业发展
吴振东著；虞永平主编2010 年出版210 页ISBN：9787539748528本书是“让理论看得见”系列中的一册。作者通过对幼儿教师学习研究的理论背景、中西方幼儿教育家关于幼儿教师学习思想的分析，提出幼儿教师学习能力和专业发展的途径和方法。该书将理论和实践结合，对广大的幼...
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中国经济增长报告 2011 克服中等收入陷阱的关键在于转变发展方式
北京大学中国国民经济核算与经济增长研究中心著2011 年出版329 页ISBN：9787802346406本书为北京大学中国国民经济核算与经济增长研究中心按年度出版的《中国经济增长报告》，对中国的国民经济核算和国民经济增长情况进行研究。...
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2013年世界发展指标
世界银行著2013 年出版123 页ISBN：9787509546963本书为世界银行组织编写，本书由大量权威专家和工作人员经过长时间调查研究，整理汇总大量资料而写就，对世界各国的经济、社会发展情况进行了全面细致的总结。本书是研究经济社会发展问题的学者和政府决策人员必...
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风从海上来 新闻记者对厦门经济特区新一轮跨越式发展的观察记录
李泉佃，江曙曜主编；厦门日报社编2006 年出版181 页ISBN：75615247812005年，厦门1565多平方公里的土地上掀起了一轮金戈铁马、狂飙突进式跨越式发展浪潮。厦门日报新闻记者作为社会敏锐的触角，他们亲历本次浪潮，并将自己的所见、所闻、所感通过《厦门日报》传达给广大读者，在社会...
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0-3岁幼儿阅读发展与培养
黄娟娟主编；方琳等编写2005 年出版159 页ISBN：7532378837本书分发展篇和培养篇。发展篇主要从理论层面说明0～3岁的孩子完全有能力、有条件进行早期阅读；培养篇介绍适合0～3岁孩子进行早期阅读过程中容易产生的困惑、疑问，提出解决方法。...
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2015年世界发展报告 思维、社会与行为
世界银行著；胡光宇，赵冰等译2015 年出版242 页ISBN：9787302423140世界银行最新报告发现，基于对人类实际如何思考和决策的深入理解制定发展政策，会有助于政府和公民社会更有效地实现发展目标。对人类行为更充分和准确的理解，可以降低应对发展挑战的难度，诸如提高生产率、打破贫...