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汉语国际教育背景下对外汉语师资核心素质研究
郑承军编2011 年出版172 页ISBN:9787561931691本书紧密结合当代教育心理学和二语教学理论来解释对外汉语教学中的多种问题,运用“冰山理论”来说明教师的技能和知识如同冰山一角,下面还有“角色定位,价值观、自我认识、品质、动机”等多重的修养和素质为其...
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基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究
章宜华著2011 年出版271 页ISBN:9787100076753本书从词典用户的认知视角入手,结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因,在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上,用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义,使外向型汉语学习词典的诠释符...
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对外汉语句子构件教与学
屠爱萍主编2018 年出版286 页ISBN:9787568845519《对外汉语句子构件教与学》对现代汉语的语素、词、短语等语法构件进行了较为详细的介绍,是一本面向汉语国际教育的现代汉语句子构件相关知识的汇编。可供将汉语作为第二语言学习的学习者、将汉语作为第二语...
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对外汉语词典文化词探索
解海江等著2016 年出版317 页ISBN:9787511533944目前的对外汉语词典侧重语言信息的释义,忽视文化信息的释义。为了适应汉语国际教育的需求,我们亟须编纂一部汉语文化词学习词典,或者在对外汉语词典中考虑收录适量的文化词。这必须解决两个问题:文化词的收录和...
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