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大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究
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历史教师教学技能与训练
司霖霞主编2012 年出版271 页ISBN:9787516500675本书一心理学、教育学和历史课程与教学论的理论知识为基础,根据历史学科教学的特点,对历史教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价进行了论述和讲解。...
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理解与实践高中艺术新课程 与高中艺术教师的对话
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技术与设计 教师教学用书
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