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基于标准的教学设计理论实践与案例
李锋著2013 年出版217 页ISBN：9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过“分解课程标准”、“...
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高中语文读本 2 牡丹的拒绝
王涧主编2009 年出版124 页ISBN：9787504144911本书依据高中语文课程标准、主流高中语文教材及其读本特色来编写，按照主题单元为线索，精选对学生提高语文素养、增进身心健康成长有益的名篇佳作。...
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PPP项目九大核心文本编制指南 基于法律视角与实战应用
郑春贤著2018 年出版492 页ISBN：9787508687735本书以PPP项目流程为线索，对PPP实操过程中的核心法律文件进行阐述，着重对PPP项目中涉及的PPP项目建议书、项目可行性研究报告、物有所值评价报告、财政承受能力论证报告、资格预审文件、采购文件、响应文件、...
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面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角
徐章韬著2013 年出版218 页ISBN：9787030385901本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征，解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平，并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展，以及教师教育...
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中学英语教师学科专业素养与课堂教学实践
邵燕楠，陈玉梅，闫志香编著2013 年出版199 页ISBN：9787565613623这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
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授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构
沈爱华编著2017 年出版140 页ISBN：9787562279419本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望，认为中国社会正在由权力时代转向权利时代，随着信息化时代的到来，人们接受信息与表达方式正在由文本时代转向超文本时代。这些革命性的变化，必然引发教育观念...
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