高中化学核心素养教育与探讨

基于粮食生产能力的耕地质量评价研究：以重庆市农用地分等为例

本文吸取了专家关于农用地分等的思想和研究成果，针对简单农用地分等算法导致各层次等指数可比性差等问题，以重庆市为实证，提出了分模块控制的方法，独立产量数据和统一标准产量核算的检验方法，以实现跨区域和跨耕...

理科学生的社会科学素养

中国教师核心素养提升丛书 创新故事

清华汇智文库 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的创新机制研究

基于英语语音对比的听力教学研究

形成性评价在中国之原理、政策及实施 基于英语学科的社会文化视角

形成性评价，因其与新兴教育理论的契合以及其特有的向学功能，成为世界范围内教育改革及政策的一个重大焦点。然而，不同的社会文化背景使这一源于西方的教育原则在中国，一个儒家文化依然根深蒂固的教育背景中得到...

基于学生研究的课程与教学丛书 学生课程参与论

本书分别从理论和实践两个层面接近学生课程参与问题：一方面使用历史研究、哲学研究、学习理论、教学社会学等领域的新的研究成果，对学生课程参与的内在张力与蕴涵做深入理解，试图完成“对学生课程参与展开多侧...

基于范式的STS学科演进逻辑分析

基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究

本书为“外教社博学文库”之一，以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架，结合学生二语写作技能的培养，研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...