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以人为本与社会主义法治
吕世伦，周世中主编2016 年出版307 页ISBN：9787560583457本书的宗旨是全面研究与阐发党中央倡导的“以人为本”发展观与社会主义法治的紧密关系，突出理论与实践的结合。本书基本观点是，以人为本是依法治国的价值基础；以人为本作为一种精神和一种原则应切实贯彻到法律...
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心向受众 以人为本的传播理念
张志军著2014 年出版292 页ISBN：9787507837407本书是一部新闻传媒专著，共分四章，主要讲述了贴近受众需求、创新新闻表达、注重传播抵达、案例分析研究四方面的内容。这本专著非常切合新闻宣传“为了谁、依靠谁、我是谁”的现实命题，从受众需求出发，从受众角...
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精编英美科幻小说史 英文版
王艳，刘晓娟，许洋著2016 年出版402 页ISBN：9787310051342本书按时间顺序编写，清晰地勾勒了英美科幻小说从起源至今的发展轨迹，介绍了科幻小说发展的各个阶段的历史背景、重要作家、作品以及科幻小说的特点。书后列有3个附录：1.历年科幻作品大奖“雨果奖”和“星云奖...
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以人为本的中国金融全面协调与可持续发展研究
何泽荣主著2015 年出版280 页ISBN：9787550416901本书根据马克思主义原理，以人为本、科学发展观等理论，研究了在经济金融全球化背景下，中国金融的全面协调与可持续发展问题，认为，以人为本是中国金融业的出发点和落脚点，全面协调发展需要实现中国经济的内外均衡.....
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以人为本的设计 波捷特公司的设计作品 progetto CMR's architecture
马利达著2007 年出版335 页ISBN：7561825625本书以图文并茂的形式介绍了意大利著名建筑设计公司波捷特公司的建筑设计理念，以及近10年来的优秀设计作品。
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教师的实践性格 以人为本的科学发展观
朱桂琴著2012 年出版212 页ISBN：9787531653912教师教育改革一直是教育领域的热点问题，也是大家争论颇多的问题。在纷繁的学术讨论的背后，实际上缺乏对教师教育原点的追问以及基本问题的厘清，即教师教育的本质是什么？它的逻辑起点是什么？教师教育的终极目的是...
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