主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。

大局视野下的思想政治工作 思想政治工作在大局下行动的理论与实践

本书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会为目标，按照“三贴近”的原则，就新形势下思想政治工作怎样才能做到“为改革发展...

人性：存在与超越的省视 中西方道德教育思想与实践比较研究

大学生思想政治理论实践教育 修订版

本教材体例安排上注重实践内容与高校四门必修思政课像衔接，将教材中的重难点与各类实践活动相契合，将理论教学内容隐含在精心设计的实践教学过程中，通过主题讨论、影视教育、现场感受、社会调研和故事启发五个...

主阵地的坚守 政治理论课教学实践与思考

本书是首都经济贸易大学马克思主义学院一线教师的教学研究经验的总结，全书共分四篇，综合研究篇、实践教学篇、教学方法与效果篇，以及教改立项篇。...

21世纪教育理论与实践丛书 知识视域下的教育实践智慧

本书以教师知识为主线，以构建教育实践智慧为目的，基于教师的发展展开论述，主要包括以下内容：从知识的视角，谈在知识框架中的教育、实践和智慧；从东西方对实践智慧不同的文化解读，到教育领域中实践智慧的存在必......

探索·创新·发展：新时期教育改革的理论与实践

本书汇集了新时期课程改革以来滨州市教学研究室诸多一线教师研究者的论文。

三本教育思想 我的办学理念与实践

几十年来王广亚先生在北京、郑州、内蒙、台湾等地先后办有十余所大中小学校，在长期的教学实践中形成了他的一套教学理念和思想，可供广大教育工作者和管理者参考。...

毛泽东思想的新发展 新时期邓小平的理论与实践

国家“八五”重点图书:本书内容有:其一、总论邓小平的思想理论对毛泽东思想的新贡献

天津现代远程开放教育的理论研究与实践探索

本书为天津电大远程开放教育的评估与研究性综合报告。