哲学之思 教师成长与发展的新视野

教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、...

哲学的切问与近思

本自选集名为《哲学的切问与近思》，精选了作者十余年来关于现时代哲学形态的思考，共收入论文20篇。分为现象学研究、辩证法研究、历史唯物主义研究和《资本论》研究等四个部分。这些论文发表于《哲学研究》、...

马克思列宁主义哲学和军事理论与实践的方法论

真与意义 达米特的语言哲学

本书深入研究了达米特语言哲学思想的来源、形成和发展，全面探讨了它的基本方法、原则和形态，阐明了达米特语言哲学对于当代哲学、逻辑学和语言学研究的影响。本书是国家教育部人文社科研究项目的研究成果，研究...

叹为观止的哲学故事

哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，心是明白、欢欣、宁静的；没有智慧的人，心是糊涂、烦......

文化价值哲学 4 大道运行论 关于中国民族魂或最高精神的研究

哲学通俗对话 第一讲 世界是什么 关于物质和意识的关心通俗对话

俄罗斯向何处去 苏联解体后的俄罗斯哲学

本书对苏联解体后的俄罗斯哲学发展的中心问题、理论特征等进行深入考察。

一本书读透做人的哲学 极品超值最新版

本书对人们行走社会必须具备的做人智慧进行了归纳和总结，从中得出做事先做人、做人的方与圆、糊涂之道等做人的方法，为读者提供了有益的哲学启示。...

启蒙的时代 十八世纪哲学家

在本书中，伯林选取了十八世纪重要哲学家洛克、贝克莱、休谟、拉美特利、里德、孔狄亚克等人的基本著作，揭示这一时期哲学企图变成自然科学的雄心，同时对他们的基本观念、时代以及哲学影响做出精辟独到的评论。...