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会说不会写的词语

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张菁，张遵融编著2012 年出版198 页ISBN：9787530967225
本书的作者总结了人们日常生活中耳熟能详、常说常用但很少会写的口语词语，介绍了其历史渊源、使用场合，从字音、字义等方面进行分析归纳总结。...
今天写什么三年级上

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施建平等编著2004 年出版179 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么六年级上

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施建平等编著2004 年出版165 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
怎样写课例

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胡兴宏主编；“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目综合研究组编2004 年出版148 页ISBN：7542836692
课例系课堂教学案例的一种特殊形式。全书从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、“好课例”的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例进行了阐述。...
今天写什么二年级上

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施建平等编著2004 年出版184 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么五年级上

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施建平等编著2004 年出版175 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
今天写什么一年级上

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施建平等编著2004 年出版143 页ISBN：7538524509
本书针对小学生作文过程中所遇到的各种困难，将解决作文题材作为突破口编写的一套辅助性学生用书。其特点是突出题材的多样性，强化指导的全程性，体现写作的自主性。...
俄藏敦煌汉文写卷叙录上

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孟列夫（JI.H.缅希科夫）主编；西北师范大学敦煌学研究所袁度箴、陈华平译1999 年出版779 页ISBN：7532524442
粤曲写唱入门下第1分册广东小曲

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广州市群众艺术馆编2222 年出版120 页ISBN：
中国山水画通鉴 22 貌写家山

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卢辅圣主编；黄剑文2006 年出版135 页ISBN：7807252758
本书为大型丛书《中国山水画通鉴》之一种，主要阐述清初新安地区的山水画。