东亚视域中的荼山学与朝鲜儒学

多维视角下的大学生心理健康教育探索与实践研究

大学生心理健康教育工作是一项长期而紧迫的艰巨任务，涉及大学生的方方面面，工作内容丰富，形式多样，开展的路径和视角也同样较多。因此，笔者在多年实践研究的基础之上，在本书中从六个方面比较深入系统地将大学生.....

治理视角下的大学制度研究

大学是科学研究、人才培养、服务社会三位一体的知识组织，其核心价值就是高深知识。高深知识特别是基础性知识具有很强的正外部性、高不确定性等特点，由此决定了知识活动和人力资本的性质。这些特性塑造了大学...

叙事的神话 晚明叙事的现代性话语建构

本书将不同时期对晚明的理解、研究、并赋予它时代特征与意义的工作视为“晚明叙事”，论述了现代性影响下晚明叙事的发生、衍生；挖掘出背后同质的研究范式与主导模式；分析各种相关叙述如何在复杂的文化符号和社...

英汉翻译中的修辞学研究

本书从理论和实践两个方面来研究英汉翻译中的修辞。由于历史、文化和语言差异，不同文化中的修辞在翻译时会给译者带来较大的困难。本书第一部分先针对中西方修辞研究进行了综述。修辞实质上是人类的一种有意...

生态视域中的比较美学

统观审美场覆盖人类审美的全域与全程，囊括人类审美的本质与现象，包含古代天态审美场，近代人态审美场，当代及未来的生态审美场。

比较诗学与他者视域

本书力图在东西方诗学的两种界阈中获取一种汇通的、互动的研究视域，从而规避国别文学的一元封闭和唯本土学术信仰的独断理论。

“空间”与永恒 实践哲学视域中的价值问题

现代学校发展新视域

本书以全新的视野解读现代学校发展的意涵、现代学校发展的内驱力、现代学校发展的技术支持平台、现代学校发展的有效监、督现代学校发展的理想追求等多个角度的问题，为现代学校的发展提供一个新的理念和方法...

东亚儒学视域中的徐复观及其思想