小学1-3年级，引导孩子爱上学习的100个细节 适合小学一-三年级家长家庭教育使用

本书主要讲述在小学1～3年级阶段，如何引导孩子爱上学习的问题。从这一主旨出发，详细阐述了家长在教育孩子的过程中，用科学合理的方法引导孩子爱上学习的100个细节问题，观点独到，发人深省，对广大家长来说是不可多......

冲破儿童学习困境行动指南

本书是一部家长、老师、医生共用的提高儿童学习能力的科普读物，包括：儿童学习困难的表现与原因；学习困难的心理治疗；学习困难与心理行为疾病；学习困难儿童的教育训练。...

终身学习在行动 21世纪的教育变革

本书对比20世纪和21世纪的教育，提出了变革的模式和可行性。

提高中学生学习质量整体改革国家行动计划

合整思维学 从想不通到想通的思维科学

到中小学去研究教育 教师行动研究的探求

本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...

中国跨世纪发展的行动纲领 学习十五大文件

雏鹰行动 大埔县实施研究性学习的探索

教育技术领域的设计 设计思维设计过程与设计工作室

本书内容包括设计框架结构，设计思维核心，以及如何将建筑或工业设计领域的设计思想引入教育技术界，着重讨论了在实践中进行设计以及新的设计模型。读者能从中学到近年来教育技术界的动向和思想，从而在国内教育技...

让幼儿成为主动的学习者 发现 支持 激发 引导的教育策略与技能

本书的两个核心任务：一是探讨并初步提出一套以幼儿主动学习为基点的教育组织实施策略与技能；二是探索以引导教师主动学习为基点的教师培训方式与途径。 课题采用了集思辨、经验和实证为一体的行动研究法。经...