优势学习的理论建构与实践应用

本书主要以上海市市西中学的课程教学改革为例，将市西中学在教育教学改革实践中逐渐形成的扎根理论“优势学习理论”进行界定、提炼和阐述。第一章主要阐明市西中学开展改革实践的背景和原因；第二章对“优势学...

世界各国发展中的社会冲突

本书选取西方发达国家典型突发性事案例50个，并详细介绍西方国家处理突发事件的过程。每个案例后均由国内社会学家作点评并精心引录西方著名学者有关社会冲突的论述。本书选题视角独特，国内尚没有同类书出版，对...

差序式领导的本土逻辑 理论建构与实证检验

本书搜集了来自大陆和台湾两个地区624个“领导-部属”的对偶样本和87个团队样本，尝试从理论建构和实证检验上对中国本土情境下差序式领导有效运行的内在机制进行回答。本书搜集了来自大陆和台湾两个地区624...

云麓学术论丛 环境美学的理论建构与实践价值研究

该书的主要研究了围绕环境美学的理论建构与实践价值。在理论方面提供了一种较为合理的环境审美模式建构思路。在实践价值部分，关于推动日常生活与美学的融合，专著具体分析在日常生活与美学分离的过程，并在日常...

消费者与购物网站的类社会关系研究 依恋理论视角

绪论、理论基础与文献回顾、类社会关系与消费者购物网站依恋的形成、消费者购物网站依恋的测量与检测、消费者购物网站依恋对关系质量的影响机理、结论与展望使用价值：第一部系统研究消费者依恋理论的学术专...

评分规则的理论与技术

评价素养是教师重要知识构成，通过评分规则的学习是培养未来教师评价素养的一个重要手段。这是因为评分规则不仅仅是种工具，更是体现课程与教学的联结。本书聚焦于评分规则，剖析其基本内涵与指向、理论背景、开...

言语行为与制度社会的建构

本书稿在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础，并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。这里的制度性事实是指“一切依赖制度而运行的人类活动”，制度是制度性...

闲看水浒 字缝里的梁山规则与江湖世界

本书以现代人的眼光审视和解读水浒来展示其背后的社会和梁山规则，以及隐藏其背后的人生百态和人情背后潜在的规律。

马克思人的发展与社会发展关系理论研究

党的十八大报告正式明确中国特色社会主义道路的基本内容，提出要“促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。旗帜鲜明地把“人的全面发展”作为奋斗目标，表明党...

我们的星球 我们的健康 世界卫生组织环境与健康委员会报告