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促进师生共同发展的方法和措施 发展性课堂教学手段的研究
张敬培主编2011 年出版942 页ISBN：9787504156464本书系教育部“十一五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》的成果汇集，分实验研究报告、实验研究论文、实验研究教例和实验研究操作四篇，是全国各地一线实验单位教师们的实践成果。发展性课堂教学手段的实...
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教师手册：外语教学语境化
（美）JudithL.Shrum，（美）EileenW.Glisan著何安平导读2004 年出版410 页ISBN：7560039073本手册包括纸质教材和网络资源，呈立体式。每一章都由三个部分组成。首先是理论指引（Conceptual Orientation），主要介绍与本章主题内容相关的理论背景以及研究的原则、方法和最新成果；其次是教学与反思（Observe an...
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智库的作用 以美国卡耐基教学促进基金会为例
周洪宇，潘启胜，万智总主编；邓凌雁著2016 年出版173 页ISBN：9787556412587本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智...
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细说小班化教育 一项基于个别化教学的新探索
俞吉祥主编2011 年出版278 页ISBN：9787544431491本选题是继2006年在我社出版的“小班化教育丛书”后，上海市虹口区幸福四平实验小学的又一本小班化教育专著。俞吉祥校长在多年的实践中探索小班化教育的基础上，与全校的教师共同总结经验，摸索出一条有该校特色...
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教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索
罗明东，和学仁，李志平等编著2007 年出版487 页ISBN：9787030199829本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理了当代学习理论与教学理论的大家与流派。在学与教的理论方面，现代学习理论主要包括行为主义的学习理论（巴甫洛夫条件反射学说、桑代克的尝试错误学说、斯金纳操作条件学说...
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中等职业教育一本化教学改革教材 现代企业班组管理基础
王晓玲主编；陈晶，孙澜，徐陶冶，徐馥，李丹阳参编；梁东晓主审2012 年出版90 页ISBN：9787111378167本教材是在总结中等职业教育教学和教改实践经验的基础上，根据中等职业教育教学改革的总体要求和现代企业管理的主要要素编写的，其主要内容包括：班组的组织与班组长、班组目标与计划管理、班组生产管理、班组安...
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户籍制度研究 权益化及其变革
马福云著2013 年出版227 页ISBN：9787508743868本书将着力点放在户籍制度及其相关权益的调整上，在回顾我国古代和近代史上户籍制度的基础上，将我国户籍制度的形成和调整置于我国近代以来所形成的二元经济社会结构体系与国家现代化的背景中进行分析，按照时间...