英语词汇逻辑记忆法 高中3500词

本书包含了教育部制订的《普通高级中学英语课程标准》中的全部3500个单词和360个短语或词组，同时，为了拓宽思路，强化记忆，本书又增加了200个单词，使全书总词汇量达到3500个。本书通过改变词首、词中、词尾一个（或...

词汇符号的不对称性

本书是在语言符号非对称二元性和语言符号标记性的理论框架下，运用符号学的概念工具和分析方法系统研究词汇符号的重要特性之一——非对称性的首次尝试。具体为：运用符号学的思维方式——结构主义态度、符号学...

确定性与不确定性

本书为教育部人文社会科学研究一般项目“不可计算复杂性研究”（10YJA720040）的结项成果。复杂性最终都归结为不确定性，尤其是复杂程度最高的不可计算复杂性，本书从构造性潜无限观念出发探讨确定性的定义、微观...

工程造价的确定与控制

有逻辑地提问 知道你不知道又想知道的一切

现实中，为什么很多人提出的问题没人愿意回答，或别人不知如何回答，导致提问无功而返，导致沟通不畅，导致交流产生误解，导致人际关系出现矛盾呢？其实，问题的症结就在于提问没有逻辑。问题之间缺乏层次与递进，问......

确定信号与线性系统分析基础

风险、不确定性与秩序

风险、不确定性与利润

浑沌语义与哲学

语义理论与语言教学